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餃子的收獲和體會。
畢業(yè)設(shè)計是最能體現(xiàn)我們學到的知識的時候,是我們大學四年學到的知識的強化和提高,設(shè)計本系統(tǒng)的過程不僅是我學到的知識的應(yīng)用,也是我綜合處理問題、解決問題。
通過這次設(shè)計,我對液壓系統(tǒng)有了深入的了解。設(shè)計過程中遇到了很多麻煩,但在老師和同學的幫助下,在自己的努力下,我終于順利完成了畢業(yè)設(shè)計。雖然國產(chǎn)液壓馬達前十畢業(yè)設(shè)計只有短短的幾個月,但我充分意識到自己還有很多不足,需要不斷的努力才能充實自己,完善自己。只有這樣,我才能學習無止境,獲得更大的發(fā)展。
第三,選擇速度轉(zhuǎn)換電路。從工況圖中的q-L曲線可以看出,當滑臺從快進轉(zhuǎn)變?yōu)楣みM時,輸入液壓缸的流量從35.19L/min下降到0.5L/min,滑臺的速度變化很大。應(yīng)選擇行程閥控制速度轉(zhuǎn)換,以減少液壓沖擊(如圖3-1c)。當滑臺從快進轉(zhuǎn)為快退時,通過電路的流量非常大,通過進油路的流量為31.34L/min,通過回油路的流量為31.14×(95/444.77)=66.5OL/min。
為確保換向平穩(wěn)起見,可采用電液換向閥(見圖3-1b)。因為這個回路要實現(xiàn)液壓缸的差動連接,所以換向閥必須是五通式的。
最后,考慮到壓力控制電路,系統(tǒng)的壓力國產(chǎn)液壓馬達品牌調(diào)節(jié)問題已經(jīng)在油源中解決(如圖3-la)。如果使用中位功能為Y型的三位換向閥(如圖3-1b),則無需設(shè)置專用原件或油路。
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